第二十四章｜没有证据的答案

过去。」

    沈知微低头确认笔记。

    「所以，你能确定的是他曾经经过，而不是他拿走了东西，对吗？」

    对方点头。

    「对。」

    她坐回椅子。

    原本准备好的下一个问题，忽然显得没有必要。

    她犹豫片刻，决定先划掉。

    助教注意到她的动作，却没有打断。

    直到活动暂停讨论时，才走到她旁边。

    「刚才为什麽没有继续问？」

    沈知微抬头。

    「因为证人已经说明，他没有亲眼看见。」

    「所以呢？」

    「如果我继续问那些建立在他看见拿取行为上的问题，可能没有意义。」

    助教笑了。

    「很好。」

    他指着她的笔记。

    「提问不是为了把准备好的问题全部问完，而是要根据得到的资讯调整。」

    沈知微低头看着被划掉的句子。

    她忽然想起第一次辩论比赛时，自己总怕讲稿不够完整。

    如今才发现，有时候愿意删掉不必要的部分，也是一种进步。

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    活动结束後，老师没有立刻公布所谓的正确答案。

    他让每组学生说明自己的判断，以及判断的依据。

    有人认为被怀疑的学生仍有嫌疑。

    也有人主张，现有资料不足以证明他拿走物品。

    老师听完，才慢慢开口。

    「今天这个案例，并没有提供足够的资讯，让你们确定物品究竟是